C пятого по восьмой, продолжение
Oct. 13th, 2004 08:03 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
perebeia1ИСТОРИК
Он вел у нас историю древнего мира, которую очень хорошо знал и любил. Рассказывал с восторгом, так, будто сам там жил и был всему свидетелем. Я заслушивалась его на уроках. И дома что-то заучивать почти не требовалось после его рассказов. Он и не был требовательным.
- Ну что, не повторили дома небось? Читайте первый фонарик, 5 минут даю. Так, ну что, кто отвечать хочет?
Желающих было полно. Чего не ответить два-три абзаца только что прочитанных? И тем не менее то, что пройдено с ним, помнится лучше всего из школьного курса.
Но он был вспыльчив. Редко, но страшно. Если на него находило, чаще всего почти беспричинно, он бушевал, бегал по классу и орал на нас страшно. Класс замирал в ужасе.
Помню, ведет он урок, рассказывает о чем-то увлеченно, и вдруг останавливается.
- Косырев, встань.
Таким жутким голосом, что все замирают. Косырев встает.
- Ты что делаешь?
- Ничего
- Как это ничего? Что у тебя во рту?
- Промокашка
- Ты жуешь промокашку???
Косырев в ужасе то краснеет, то бледнеет, не понимая состава своего преступления. Сам историк, видимо, тоже не вполне может осознать причину своего гнева. Бегает по классу, сверкая глазами и искрясь от злости, и, наконец, разражается
- Тебя государство учит, тетрадки делает, промокашки туда кладет, чтобы ты писал аккуратно. А ты эти промокашки жуешь??? Плевать тебе на наше государство??
Косырев не выдерживает и истерически прыскает, за ним весь класс. Историк аж подпрыгивает на месте от гнева и орет уже на весь класс благим матом. Нам и страшно, и удержаться от смеха нет никакой возможности. Поскольку он бегает по классу туда-сюда, смеется та половина класса, к которой он повернулся спиной, другая половина надувает щеки и, потупив глаза, изображает раскаяние. Как только он бежит в другую сторону, смеющиеся и кающиеся меняются ролями. Все ждут звонка, чтобы кончилась эта пытка и можно было насмеяться вволю. Но стоит ему прозвенеть – все смешинки разлетелись и веселье кончается.
Наверное, в таком же безотчетном порыве гнева наш историк повесился, не доучив нас. Куда-то он ездил со своим классом, в Москву что ли, на каникулах. И пропали какие-то деньги, собранные учениками на поездку. Сущие гроши наверняка. Никому и в голову никогда бы пришло подумать, что это он их прикарманил. А он вот взял и повесился. Не знает никто, что ему померещилось. Уж очень он был нервный.
Мы очень жалели его. И никак не могли поверить. Все казалось, что вот он войдет как всегда в класс и скажет - ну, бездельники, читайте первый фонарик, сейчас спрашивать буду. Но вместо него пришел другой историк. Метра полтора ростом, очень похожий на актера Пеши. Запомнился он только тем, что каждый месяц приходил в новом костюме. Сначала светлом, потом голубом, потом синем, потом коричневом, еще каком-то. Учителя тоже удивлялись обилию его костюмов. И даже вслух. Но он объяснил, что костюм у него один. Просто он красит его каждый месяц в другой цвет. Весь спектр наш историк перебрать не успел. Потому что попал в тюрьму за угон машины. Которую, конечно, тоже перекрасил после угона. Но это ему не помогло. Кто вел у нас историю дальше - не упомню. И в старших классах тоже.
Он вел у нас историю древнего мира, которую очень хорошо знал и любил. Рассказывал с восторгом, так, будто сам там жил и был всему свидетелем. Я заслушивалась его на уроках. И дома что-то заучивать почти не требовалось после его рассказов. Он и не был требовательным.
- Ну что, не повторили дома небось? Читайте первый фонарик, 5 минут даю. Так, ну что, кто отвечать хочет?
Желающих было полно. Чего не ответить два-три абзаца только что прочитанных? И тем не менее то, что пройдено с ним, помнится лучше всего из школьного курса.
Но он был вспыльчив. Редко, но страшно. Если на него находило, чаще всего почти беспричинно, он бушевал, бегал по классу и орал на нас страшно. Класс замирал в ужасе.
Помню, ведет он урок, рассказывает о чем-то увлеченно, и вдруг останавливается.
- Косырев, встань.
Таким жутким голосом, что все замирают. Косырев встает.
- Ты что делаешь?
- Ничего
- Как это ничего? Что у тебя во рту?
- Промокашка
- Ты жуешь промокашку???
Косырев в ужасе то краснеет, то бледнеет, не понимая состава своего преступления. Сам историк, видимо, тоже не вполне может осознать причину своего гнева. Бегает по классу, сверкая глазами и искрясь от злости, и, наконец, разражается
- Тебя государство учит, тетрадки делает, промокашки туда кладет, чтобы ты писал аккуратно. А ты эти промокашки жуешь??? Плевать тебе на наше государство??
Косырев не выдерживает и истерически прыскает, за ним весь класс. Историк аж подпрыгивает на месте от гнева и орет уже на весь класс благим матом. Нам и страшно, и удержаться от смеха нет никакой возможности. Поскольку он бегает по классу туда-сюда, смеется та половина класса, к которой он повернулся спиной, другая половина надувает щеки и, потупив глаза, изображает раскаяние. Как только он бежит в другую сторону, смеющиеся и кающиеся меняются ролями. Все ждут звонка, чтобы кончилась эта пытка и можно было насмеяться вволю. Но стоит ему прозвенеть – все смешинки разлетелись и веселье кончается.
Наверное, в таком же безотчетном порыве гнева наш историк повесился, не доучив нас. Куда-то он ездил со своим классом, в Москву что ли, на каникулах. И пропали какие-то деньги, собранные учениками на поездку. Сущие гроши наверняка. Никому и в голову никогда бы пришло подумать, что это он их прикарманил. А он вот взял и повесился. Не знает никто, что ему померещилось. Уж очень он был нервный.
Мы очень жалели его. И никак не могли поверить. Все казалось, что вот он войдет как всегда в класс и скажет - ну, бездельники, читайте первый фонарик, сейчас спрашивать буду. Но вместо него пришел другой историк. Метра полтора ростом, очень похожий на актера Пеши. Запомнился он только тем, что каждый месяц приходил в новом костюме. Сначала светлом, потом голубом, потом синем, потом коричневом, еще каком-то. Учителя тоже удивлялись обилию его костюмов. И даже вслух. Но он объяснил, что костюм у него один. Просто он красит его каждый месяц в другой цвет. Весь спектр наш историк перебрать не успел. Потому что попал в тюрьму за угон машины. Которую, конечно, тоже перекрасил после угона. Но это ему не помогло. Кто вел у нас историю дальше - не упомню. И в старших классах тоже.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2004-10-13 05:23 pm (UTC)Может когда-нибудь все опубликуете в книге. Я бы очень этого хотела, прочитать все сразу по порядку на пахнущих новых листочках книги :) я первая в очередь, если вдруг.
:)
пишите еще, очень жду.
Спасибо!
no subject
Date: 2004-10-14 03:38 pm (UTC)no subject
Date: 2004-10-13 10:01 pm (UTC)no subject
Date: 2004-10-14 06:05 am (UTC)no subject
Date: 2004-10-14 05:22 am (UTC)no subject
Date: 2004-10-15 03:48 am (UTC)мне кажется мужчины идут в школу работать или по призванию (дар у них есть в общении с детьми), либо потому что больше нигде себя реализовать не могут, вот и издеваются потом над детьми и себя мучают...
no subject
Date: 2004-10-15 11:01 am (UTC)А еще в последние время по ТВ показывают много историй, когда учителя-мужчины оказывались сексуальными маньяками:((